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	<title>Coll&#232;ge Eug&#233;nie Cotton Argenteuil Val d'oise Acad&#233;mie de Versailles</title>
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	<description>Site officiel du coll&#232;ge Eug&#233;nie Cotton Argenteuil 95100 dans le Val d'Oise, Acad&#233;mie de Versailles</description>
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		<title>Coll&#232;ge Eug&#233;nie Cotton Argenteuil Val d'oise Acad&#233;mie de Versailles</title>
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	<item>
		<title>Sortie D.P. 3 Dassault Aviation.</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>B. REMEGEAU</dc:creator>

<category domain="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique84">D.P. 3</category>


		<description>Le Mardi 06 Mars 2012, les &#233;l&#232;ves de la section D.P. 3, ont effectu&#233; une visite sur le site de Dassault Aviation &#224; Argenteuil, o&#249; sont fabriqu&#233;s le fuselage des avions et plus particuli&#232;rement les jets priv&#233;s notamment le Falcon. Merci &#224; Mme Denis pour son aide.

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&lt;a href="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique84" rel="directory"&gt;D.P. 3&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/IMG/arton243.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;2000&quot; height=&quot;1500&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;Le Mardi 06 Mars 2012, les &#233;l&#232;ves de la section D.P. 3, ont effectu&#233; une visite sur le site de Dassault Aviation &#224; Argenteuil, o&#249; sont fabriqu&#233;s le fuselage des avions et plus particuli&#232;rement les jets priv&#233;s notamment le Falcon.
Merci &#224; Mme Denis pour son aide.
&lt;dl class='spip_document_631 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/IMG/jpg/IMGP0018.jpg&quot; title='JPG - 612.5 ko' type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/IMG/jpg/IMGP0018.jpg' width='520' height='390' alt='JPG - 612.5 ko' style='height:390px;width:520px;' class='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Formation de Jeunes Officiels : un succ&#232;s pour nos 3 &#233;l&#232;ves !</title>
		<link>http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?article242</link>
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		<dc:date>2012-03-22T03:22:41Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>S.Hamrouni</dc:creator>

<category domain="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique52">Le Football</category>


		<description>Journ&#233;e de formation de niveau d&#233;partemental &lt;br /&gt;des Jeunes Officiels Football &lt;br /&gt;(Au coll&#232;ge J.Zay, &#224; St Gratien) &lt;br /&gt;Lors de cette journ&#233;e charg&#233;e, les &#233;l&#232;ves ont du r&#233;pondre &#224; des questions portant sur les diff&#233;rentes lois du jeu. &lt;br /&gt;Ils ont aussi du remplir des feuilles de match officielles et d&#233;montrer leurs comp&#233;tences &#224; l'arbitrage lors de courtes p&#233;riodes en situation r&#233;elle. &lt;br /&gt;Nos 3 stagiaires se sont brillament exprim&#233;s et ont obtenu leur qualification pour l'&#233;valuation pratique (Un minimum de 12/20 aux tests &#233;tait indispensable pour continuer l'aventure). &lt;br /&gt;Rappelons que les 12 meilleurs Jeunes (...)


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&lt;a href="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique52" rel="directory"&gt;Le Football&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;strong&gt;Journ&#233;e de formation de niveau d&#233;partemental &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;strong&gt;des Jeunes Officiels Football&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;strong&gt;(Au coll&#232;ge J.Zay, &#224; St Gratien)&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Lors de cette journ&#233;e charg&#233;e, les &#233;l&#232;ves ont du r&#233;pondre &#224; des questions portant sur les diff&#233;rentes lois du jeu.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Ils ont aussi du remplir des feuilles de match officielles et d&#233;montrer leurs comp&#233;tences &#224; l'arbitrage lors de courtes p&#233;riodes en situation r&#233;elle.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Nos 3 stagiaires se sont brillament exprim&#233;s et ont obtenu leur qualification pour l'&#233;valuation pratique&lt;/strong&gt; (Un minimum de 12/20 aux tests &#233;tait indispensable pour continuer l'aventure).&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Rappelons que les 12 meilleurs Jeunes Officiels du d&#233;partement auront la chance d'aller en formation acad&#233;mique dans le c&#233;l&#232;bre centre de Clairefontaine.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Bravo &#224; eux trois et encourageons-les pour la suite !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Le d&#233;tail des r&#233;sultats en pi&#232;ce jointe.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;right&quot;&gt;M.HAMROUNI&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Nouvel article</title>
		<link>http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?article240</link>
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		<dc:date>2011-12-16T17:11:32Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Michaela</dc:creator>

<category domain="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique1"> Pr&#233;sentation</category>


		<description>Donnerstag, den 10. Mai 2011 &lt;br /&gt;Heute haben wir die Stadt Paris besischtigt und einige Sehensw&#252;rigkeiten gesehen. Zuerst haben wir eine Schifffahrt auf der Seine gemacht.Nach der Schifffahrt gab es ein Pick Nick mit leckeren Sandwichs. Danach haben wir den Eiffelturm bestiegen und sch&#246;ne Fotos gemacht. Auch wenn einem danach die Oberschenkel brannten, war es das Wert, da man eine wundersch&#246;ne Aussicht hatte. Zum Ende hin ging die Gruppe in das Museum f&#252;r moderne Kunst, welches (sehr interessant) war. Dann gingen alle sehr m&#252;de nach . &lt;br /&gt;Niklas Reinhardt &lt;br /&gt;Jeudi 10 Mai 2011 (...)


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&lt;a href="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt; Pr&#233;sentation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Donnerstag, den 10. Mai 2011&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Heute haben wir die Stadt Paris besischtigt und einige Sehensw&#252;rigkeiten gesehen.
Zuerst haben wir eine Schifffahrt auf der Seine gemacht.Nach der Schifffahrt gab es ein Pick Nick mit leckeren Sandwichs. Danach haben wir den Eiffelturm bestiegen und sch&#246;ne Fotos gemacht. Auch wenn einem danach die Oberschenkel brannten, war es das Wert, da man eine wundersch&#246;ne Aussicht hatte.
Zum Ende hin ging die Gruppe in das Museum f&#252;r moderne Kunst, welches (sehr interessant) war. Dann gingen alle sehr m&#252;de nach .&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Niklas Reinhardt&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Jeudi 10 Mai 2011&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aujourd'hui, nous avons visit&#233; la ville de Paris. Nous &#233;tions tr&#232;s curieux .
Premi&#232;rement, nous avons fait une croisi&#232;re sur la Seine. Puis nous avons mang&#233; notre pique-nique : de d&#233;licieux sandwichs ! Ensuite, nous sommes mont&#233;s dans la Tour Eiffel et avons fait de belles photos. M&#234;me si nous avions mal &#224; la cuisse, il en valait la peine parce que nous avions une tr&#232;s belle vue.
Vers la fin, le groupe s'est rendu au Mus&#233;e d'Art Moderne, qui a &#233;t&#233; tr&#232;s int&#233;ressant . Puis, nous sommes partis , tous fatigu&#233;s !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Im&#232;ne El Mourabit&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>R&#233;sultat de la comp&#233;tition d'Escalade du 14 d&#233;cembre 2011</title>
		<link>http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?article241</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?article241</guid>
		<dc:date>2011-12-16T10:32:33Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>S.Hamrouni</dc:creator>

<category domain="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique56">L'escalade</category>


		<description>COMPETITION DEPARTEMENTALE DU 14 DECEMBRE 2011, ARGENTEUIL Nos grimpeurs ont pu s'essayer &#224; grimper sur des voies plus difficiles lors de cette comp&#233;tition qui a r&#233;unit des camarades du coll&#232;ge de Taverny. &lt;br /&gt;Les participants se sont montr&#233;s responsables et combatifs lors ce cette &lt;br /&gt;premi&#232;re journ&#233;e d&#233;partementale. Ceux qui ont rejoint l'A.S Escalade l'ann&#233;e derni&#232;re ont pu se rendre compte de leurs progr&#232;s en augmentant fortement leur score cette ann&#233;e. &lt;br /&gt;Les r&#233;sultats sont plus qu'encourageants : BRAVO A EUX TOUS ! &lt;br /&gt;Chez les Benjamines : - In&#232;s BROCARD, Lo&#239;s DESRUES et S&#233;anna CHARLES (...)


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&lt;a href="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique56" rel="directory"&gt;L'escalade&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;5&quot;&gt;&lt;strong&gt;COMPETITION DEPARTEMENTALE&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;5&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;5&quot;&gt;&lt;strong&gt;DU 14 DECEMBRE 2011,&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot;&gt;&lt;font size=&quot;5&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;5&quot;&gt;&lt;strong&gt;ARGENTEUIL&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;Nos grimpeurs ont pu s'essayer &#224; grimper sur des voies plus difficiles lors de cette comp&#233;tition qui a r&#233;unit des camarades du coll&#232;ge de Taverny.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;Les participants se sont montr&#233;s &lt;strong style=&quot;&quot;&gt;responsables et combatifs&lt;/strong&gt; lors ce cette&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;premi&#232;re journ&#233;e d&#233;partementale. Ceux qui ont rejoint l'A.S Escalade l'ann&#233;e derni&#232;re ont pu se rendre compte de leurs progr&#232;s en augmentant fortement leur score cette ann&#233;e.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;&quot;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt;&quot;&gt;Les r&#233;sultats sont plus qu'encourageants : BRAVO A EUX TOUS !&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;u&gt;Chez les Benjamines :&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;left&quot;&gt;- &lt;strong&gt;In&#232;s BROCARD, Lo&#239;s DESRUES et S&#233;anna CHARLES&lt;/strong&gt; terminent toutes les trois &#224; &#233;galit&#233;, sur la 1&#232;re marche du podium avec un total de 100 points sur 100 !&lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;Chez les Benjamins :&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;left&quot;&gt;- &lt;strong&gt;Rayanne UTIM &lt;/strong&gt;termine &#224; la 1&#232;re place avec 81 points sur 100, devant deux camarades de Taverny.&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p align=&quot;left&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;u&gt;Chez les Minimes Filles :&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;- &lt;strong&gt;Janella CHARLES&lt;/strong&gt; termine &#224; la 1&#232;re place avec 69 points sur 100, suivi par trois &#233;l&#232;ves de Taverny.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;u&gt;Chez les Cadette Filles :&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;left&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;- &lt;strong&gt;C&#233;cile RODRIGUEZ&lt;/strong&gt; termine 1&#232;re avec 100 points sur 100 !&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img width='377' height='283' src=&quot;http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/local/cache-vignettes/L377xH283/equipe_JPG-99209-6ee38.jpg&quot; alt=&quot;&quot; style='height:283px;width:377px;' class='' /&gt; &lt;img width='177' height='236' src=&quot;http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/local/cache-vignettes/L177xH236/DSC01415JPG-66fd-94c0f.jpg&quot; alt=&quot;&quot; style='height:236px;width:177px;' class='' /&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;&lt;img width='374' height='280' src=&quot;http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/local/cache-vignettes/L374xH280/DSC01412JPG-4f5e-c8af6.jpg&quot; alt=&quot;&quot; style='height:280px;width:374px;' class='' /&gt; &lt;img width='251' height='335' src=&quot;http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/local/cache-vignettes/L251xH335/DSC01435JPG-0c01-a6bf9.jpg&quot; alt=&quot;&quot; style='height:335px;width:251px;' class='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot;&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Sortie D.P. 3.</title>
		<link>http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?article239</link>
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		<dc:date>2011-10-14T13:02:53Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>B. REMEGEAU</dc:creator>

<category domain="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique84">D.P. 3</category>


		<description>Le Vendredi 7 Octobre, dans le cadre de l&amp;rsquo;option D&#233;couverte Professionnelle, les &#233;l&#232;ves de la 3&#176;5 sont partis en car &#224; l&amp;rsquo;a&#233;roport Charles De Gaulle de Roissy, pour visiter le terminal 4 en cours de construction. Ainsi ils ont pu voir les diff&#233;rents m&#233;tiers li&#233;s au secteur d&amp;rsquo;activit&#233; du B&#226;timent et des Travaux Publics.

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&lt;a href="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique84" rel="directory"&gt;D.P. 3&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_625 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/local/cache-vignettes/L520xH390/01-96a94.jpg' width='520' height='390' alt=&quot;&quot; style='height:390px;width:520px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font size=&quot;5&quot;&gt;Le Vendredi 7 Octobre, dans le cadre de l&amp;rsquo;option &lt;strong&gt;D&#233;couverte Professionnelle&lt;/strong&gt;, les &#233;l&#232;ves de la &lt;strong&gt;3&#176;5&lt;/strong&gt; sont partis en car &#224; &lt;strong&gt;l&amp;rsquo;a&#233;roport Charles De Gaulle de Roissy&lt;/strong&gt;, pour visiter le terminal 4 en cours de construction. Ainsi ils ont pu voir les diff&#233;rents m&#233;tiers li&#233;s au secteur d&amp;rsquo;activit&#233; du B&#226;timent et des Travaux Publics.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_628 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:448px;' &gt;
&lt;img src='http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/local/cache-vignettes/L448xH336/02-fb4b1.jpg' width='448' height='336' alt=&quot;&quot; style='height:336px;width:448px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_629 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:448px;' &gt;
&lt;img src='http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/local/cache-vignettes/L448xH336/03-2-3a498.jpg' width='448' height='336' alt=&quot;&quot; style='height:336px;width:448px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Quelques photos d'entrainement : en route pour les sommets... </title>
		<link>http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?article238</link>
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		<dc:date>2010-10-22T12:26:20Z</dc:date>
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		<dc:creator>S.Hamrouni</dc:creator>

<category domain="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique56">L'escalade</category>


		<description>Apr&#232;s 3 s&#233;ances d'entrainement, certains grimpeurs d&#233;butants, membres de l'Association Sportive Escalade, &lt;br /&gt;ont d&#233;j&#224; r&#233;ussi &#224; atteindre quelques sommets ! &lt;br /&gt;Bravo &#224; eux. Et ce n'est qu'un d&#233;but. &lt;br /&gt;Il faut continuer ! &lt;br /&gt;La preuve en images...


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&lt;a href="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique56" rel="directory"&gt;L'escalade&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;strong&gt;Apr&#232;s 3 s&#233;ances d'entrainement, certains grimpeurs d&#233;butants, membres de l'Association Sportive Escalade,&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;strong&gt;ont d&#233;j&#224; r&#233;ussi &#224; atteindre quelques sommets !&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#0000ff&quot; size=&quot;5&quot;&gt;&lt;strong&gt;Bravo &#224; eux. Et ce n'est qu'un d&#233;but.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#0000ff&quot; size=&quot;5&quot;&gt;&lt;strong&gt;Il faut continuer !&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_601 spip_documents' &gt;
&lt;img src='http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/local/cache-vignettes/L285xH380/IMG_5642-ab6a5.jpg' width='285' height='380' alt=&quot;&quot; style='height:380px;width:285px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class='spip_document_602 spip_documents' &gt;
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&lt;img src='http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/local/cache-vignettes/L300xH400/IMG_5644-1c13a.jpg' width='300' height='400' alt=&quot;&quot; style='height:400px;width:300px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;
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&lt;span class='spip_document_610 spip_documents' &gt;
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&lt;span class='spip_document_613 spip_documents' &gt;
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	</item>



	<item>
		<title>Raid des coll&#233;giens 2010 : l'A.S Eug&#233;nie Cotton &#224; la Une !</title>
		<link>http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?article236</link>
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		<dc:date>2010-10-08T14:36:22Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>S.Hamrouni</dc:creator>

<category domain="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique60">Les activit&#233;s et sorties exceptionnelles...</category>


		<description>Raid multi-activit&#233;s du 08 octobre 2010 Cette ann&#233;e, 19 &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge ont particip&#233; au raid des coll&#233;giens organis&#233; sur la base de loisirs de Cergy. &lt;br /&gt;La programmation &#233;tait riche et vari&#233;e et a permis aux &#233;l&#232;ves de s'initier &#224; des &#233;preuves aussi vari&#233;es que : l'Escalade, la Voile, le Kayak, le Rafting, le Cano&#235;, le VTT.... Des d&#233;fis pr&#233;cision (Ultimate) et de culture g&#233;n&#233;rale (quizz) &#233;taient encore au rendez-vous cette ann&#233;e. &lt;br /&gt;Les enseignants d'E.P.S qui ont particip&#233; &#224; cette journ&#233;e souhaitent f&#233;liciter les organisateurs ainsi que les 19 &#233;l&#232;ves ayant particip&#233; &#224; cet &#233;v&#232;nement. Tous ont su rester (...)


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&lt;a href="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique60" rel="directory"&gt;Les activit&#233;s et sorties exceptionnelles...&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/IMG/arton236.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;1200&quot; height=&quot;849&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;6&quot;&gt;&lt;strong&gt;Raid multi-activit&#233;s du 08 octobre 2010&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;Cette ann&#233;e, &lt;strong&gt;19 &#233;l&#232;ves &lt;/strong&gt;du coll&#232;ge ont particip&#233; au raid des coll&#233;giens organis&#233; sur la base de loisirs de Cergy.&lt;/div&gt;
&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;La programmation &#233;tait riche et vari&#233;e et a permis aux &#233;l&#232;ves de s'initier &#224; &lt;strong&gt;des &#233;preuves aussi vari&#233;es que : l'Escalade, la Voile, le Kayak, le Rafting, le Cano&#235;, le VTT.... Des d&#233;fis pr&#233;cision (Ultimate) et de culture g&#233;n&#233;rale &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;(quizz) &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&#233;taient encore au rendez-&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;vous cette ann&#233;e.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Les enseignants d'E.P.S qui ont particip&#233; &#224; cette journ&#233;e souhaitent f&#233;liciter les organisateurs ainsi que les 19 &#233;l&#232;ves ayant particip&#233; &#224; cet &#233;v&#232;nement. Tous ont su rester solidaires et positifs durant cette journ&#233;e &#233;prouvante (nombre important d'&#233;preuves (12), de kilom&#232;tres &#224; parcourir, terrain gras...).&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Les r&#233;sultats de nos 2 &#233;quipes engag&#233;es :&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;L'&#233;quipe n&#176;54 (avec Mr GENDROT) termine &#224; la 8&lt;sup&gt;&#232;me&lt;/sup&gt; place avec un temps de 3h35mn et se classe en 1&#232;re position des coll&#232;ges d'Argenteuil ! &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;div&gt;&lt;strong&gt;L'&#233;quipe n&#176;55 (avec Mr HAMROUNI) arrive &#224; la 65&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;sup&gt;&#232;me&lt;/sup&gt; place avec&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; un temps de 5h18mn. Le classement est moins flatteur mais l'&#233;tat d'esprit fut certainement l'un des meilleurs !&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;sup&gt; &lt;/sup&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Les r&#233;sultats complets sont disponibles en cliquant sur ce fichier : &lt;dl class='spip_document_600 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/IMG/pdf/raid_collegiens_2010_palmares-1.pdf&quot; title='PDF - 10.1 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-d7486.png' width='52' height='52' alt='PDF - 10.1 ko' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff00ff&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 0);&quot;&gt;FELICITATIONS A TOUTES ET TOUS !!!&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff00ff&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;3&quot;&gt; &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;font color=&quot;#ff00ff&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff00ff&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff00ff&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Les professeurs D'E.P.S&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff00ff&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff00ff&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;3&quot;&gt; &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff00ff&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff00ff&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff0000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;strong&gt;Quelques photos de cette belle journ&#233;e d'efforts physiques...&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>



	<item>
		<title>Liste de fournitures scolaires (6&#232;me, 5&#232;me, 4&#232;me, 3&#232;me)2010-2011</title>
		<link>http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?article41</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?article41</guid>
		<dc:date>2010-08-25T19:19:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administrateur</dc:creator>

<category domain="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique80">Espace INFORMATION PARENTS</category>


		<description>Liste de fournitures scolaires pour la rentr&#233;e 2010/2011Pour visualiser ce document le logiciel Acrobat Reader doit &#234;tre install&#233; sur votre ordinateur. Vous pouvez le t&#233;l&#233;charger en cliquant sur ce lien.

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&lt;a href="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique80" rel="directory"&gt;Espace INFORMATION PARENTS&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3&gt;Liste de fournitures scolaires pour la rentr&#233;e 2010/2011&lt;/h3&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8pt;&quot;&gt;Pour visualiser ce document le logiciel Acrobat Reader doit &#234;tre install&#233; sur votre ordinateur. Vous pouvez le t&#233;l&#233;charger en cliquant sur &lt;a href=&quot;http://www.adobe.com/fr/products/acrobat/readstep2.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;ce lien&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>



	<item>
		<title>Listes de fournitures SEGPA</title>
		<link>http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?article235</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?article235</guid>
		<dc:date>2010-07-06T13:57:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>G. ALBIN</dc:creator>

<category domain="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique80">Espace INFORMATION PARENTS</category>


		<description>Les 2 listes (6&#232;me et 5&#232;me d'un c&#244;t&#233;, 4&#232;me et 3&#232;me d'un autre). Nous attirons votre attention sur la n&#233;cessit&#233; de veiller &#224; ce que vos enfants apportent la totalit&#233; du mat&#233;riel d&#232;s le d&#233;but de l'ann&#233;e et ce tout au long de l'ann&#233;e scolaire. En effet le manque de mat&#233;riel g&#234;ne la r&#233;ussite des &#233;l&#232;ves et perturbe le fonctionnement des cours. Nous vous recommandons de bien conserver les tickets de caisse de vos achats de fournitures scolaires, en effet ils seront exig&#233;s pour toute demande de participation financi&#232;re du Fond social coll&#233;gien &lt;br /&gt;BONNES VACANCES A TOUS ET RENDEZ-VOUS A LA RENTREE &lt;br /&gt;COLLEGE E. COTTON (...)


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&lt;a href="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique80" rel="directory"&gt;Espace INFORMATION PARENTS&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les 2 listes (6&#232;me et 5&#232;me d'un c&#244;t&#233;, 4&#232;me et 3&#232;me d'un autre).
Nous attirons votre attention sur la n&#233;cessit&#233; de veiller &#224; ce que vos enfants apportent la totalit&#233; du mat&#233;riel d&#232;s le d&#233;but de l'ann&#233;e et ce tout au long de l'ann&#233;e scolaire. En effet le manque de mat&#233;riel g&#234;ne la r&#233;ussite des &#233;l&#232;ves et perturbe le fonctionnement des cours. Nous vous recommandons de bien conserver les tickets de caisse de vos achats de fournitures scolaires, en effet ils seront exig&#233;s pour toute demande de participation financi&#232;re du Fond social coll&#233;gien&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;BONNES VACANCES A TOUS ET RENDEZ-VOUS A LA RENTREE&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;COLLEGE E. COTTON SEGPA &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#ff6600&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;h3&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;LISTE DES FOURNITURES SCOLAIRES 6&lt;sup&gt;&#232;me&lt;/sup&gt; et 5&lt;sup&gt;&#232;me&lt;/sup&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;Ann&#233;e scolaire 2010-2011 &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/h3&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/font&gt;
&lt;table width=&quot;100%&quot;&gt; &lt;tbody&gt; &lt;tr align=&quot;center&quot;&gt; &lt;td style=&quot;border: 1px solid rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;TOUTES MATIERES&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;border: 1px solid rgb(0, 0, 0);&quot;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 agenda&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 trousse&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 rapporteur&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;2 &#233;querres&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 compas porte crayon&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;2 r&#232;gles gradu&#233;es plates&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 calculatrice scientifique, type FX Casio junior&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;4 stylos &#224; bille bleus&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;4 stylos &#224; bille verts&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;4 stylos &#224; bille noirs&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;4 stylos &#224; bille rouges&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 stylo 4 couleurs&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 pochette de surligneurs fluo&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;5 crayons &#224; papier HB&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;2 gommes blanches&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;4 b&#226;tons de colle&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 paire de ciseaux&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 taille crayon&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 pochette de crayons de couleur&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 pochette de feutres&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 dictionnaire de poche (&#233;dition coll&#232;ge)&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 ardoise Vell&#233;da&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;4 feutres Vell&#233;da&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 chiffon&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;2 cahiers de brouillons&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;200 feuilles simples grands carreaux perfor&#233;es&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;100 pochettes plastiques&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 pochette de papier calque&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;2 pochettes &#224; rabats &#224; &#233;lastiques&lt;/li&gt; &lt;li&gt;-&amp;gt;1 r&#233;pertoire format petit cahier&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table width=&quot;100%&quot;&gt; &lt;tbody&gt; &lt;tr align=&quot;center&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(0, 0, 0);&quot;&gt; &lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;br /&gt; &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;ENSEIGNEMENT GENERAL&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width=&quot;50%&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;MATHEMATIQUES&lt;/span&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 grand classeur (sans levier) rigide de couleur unie bleue&lt;/li&gt; &lt;li&gt;3 intercalaires&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;FRAN&#199;AIS &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 grand classeur (sans levier) rigide de couleur unie rouge 3 intercalaires 1 petit cahier grands carreaux 150 pages &#224; spirales *1 petit classeur souple avec pochettes plastiques 3 intercalaires&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;HIST-GEO&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 grand cahier 24x32 grands carreaux 200 pages&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 prot&#232;ge cahier jaune&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;ANGLAIS :&lt;/span&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 grand cahier 24X32, 96 pages, grands carreaux&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p style=&quot;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;S.V.T.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 grand 24x32 grands carreaux 100 pages 1 prot&#232;ge cahier vert 1 cl&#233; USB 1 ou 2 GO Pour les 6&lt;sup&gt;&#232;me&lt;/sup&gt; uniquement : 1 grand classeur (sans levier) rigide de couleur jaune&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/td&gt; &lt;td valign=&quot;top&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;TECHNO&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 grand cahier 24x32 grands carreaux 100 pages&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 prot&#232;ge cahier transparent&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;MUSIQUE :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1grand cahier 21X29,7 96 pages, grands carreaux (sans port&#233;es)&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 fl&#251;te &#224; bec&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;ARTS PLASTIQUES : &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;3 pinceaux brosse (n&#176; 12, n&#176; 18, n&#176; 10)&lt;/li&gt; &lt;li&gt;3 pinceaux ronds (n&#176; 8, n&#176; 12 et n&#176; 18)&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 pochette d&amp;rsquo;une vingtaine de feuilles de papier &#224; dessin (&#224; grain), format 24x32, 180mg/m2&lt;/li&gt; &lt;li&gt;5 tubes de gouache de 20 ml (cyan, magenta, jaune, blanc et noir)&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 assortiment de feutres fins et larges&lt;/li&gt; &lt;li&gt;2 crayons &#224; papier HB et 2 B&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 bloc st&#233;no spirales feuilles blanches, sans lignes et sans carreaux format 21x14, 5&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 chiffon (r&#233;cup&#233;ration d&amp;rsquo;un vieux morceau de tissu&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;E.P.S :&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 paire de baskets &#224; lacets&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 surv&#234;tement ou short&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt; &lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt; &lt;/font&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;/font&gt;
&lt;h3&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;LISTE DES FOURNITURES SCOLAIRES 4&lt;sup&gt;&#232;me&lt;/sup&gt; et 3&#232;me&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;Ann&#233;e scolaire 2010-2011&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/h3&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt; &lt;/font&gt;&lt;/div&gt; &lt;table width=&quot;100%&quot;&gt; &lt;tbody&gt; &lt;tr align=&quot;center&quot;&gt; &lt;td style=&quot;border: 1px solid rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;TOUTES MATIERES&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;border: 1px solid rgb(0, 0, 0);&quot;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 agenda&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 trousse&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 rapporteur&lt;/li&gt; &lt;li&gt;2 &#233;querres&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 compas porte crayon&lt;/li&gt; &lt;li&gt;2 r&#232;gles gradu&#233;es plates&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 calculatrice scientifique, type FX Casio junior&lt;/li&gt; &lt;li&gt;4 stylos &#224; bille bleus&lt;/li&gt; &lt;li&gt;4 stylos &#224; bille verts&lt;/li&gt; &lt;li&gt;4 stylos &#224; bille noirs&lt;/li&gt; &lt;li&gt;4 stylos &#224; bille rouges&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 stylo 4 couleurs&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 pochette de surligneurs fluo&lt;/li&gt; &lt;li&gt;5 crayons &#224; papier HB&lt;/li&gt; &lt;li&gt;2 gommes blanches&lt;/li&gt; &lt;li&gt;4 b&#226;tons de colle&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 paire de ciseaux&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 taille crayon&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 pochette de crayons de couleur&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 pochette de feutres&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 dictionnaire de poche (&#233;dition coll&#232;ge)&lt;/li&gt; &lt;li&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;2 cahiers de brouillons&lt;/li&gt; &lt;li&gt;400 feuilles simples grands carreaux perfor&#233;es&lt;/li&gt; &lt;li&gt;400 pochettes plastiques&lt;/li&gt; &lt;li&gt;100 feuilles doubles grands carreaux perfor&#233;s&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 pochette de papier calque&lt;/li&gt; &lt;li&gt;2 pochettes &#224; rabats &#224; &#233;lastiques&lt;/li&gt; &lt;li&gt;- 1 pochette de papier millim&#233;tr&#233;.&lt;/li&gt; &lt;li&gt;- &amp;gt;1 cl&#233; USB 1 ou 2 GO&amp;gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr align=&quot;center&quot;&gt; &lt;td style=&quot;border: 1px solid rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;ENSEIGNEMENT GENERAL&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;border: 1px solid rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;MATHEMATIQUES&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 grand classeur (sans levier) rigide de couleur unie bleue&lt;/li&gt; &lt;li&gt; 4 intercalaires&lt;/li&gt; &lt;li&gt;+ le classeur de fiche m&#233;mo et le classeur de projet individuel&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;FRAN&#199;AIS&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 grand classeur (sans levier) rigide de couleur unie rouge&lt;/li&gt; &lt;li&gt;3 intercalaires&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 petit cahier grands carreaux 150 pages&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;SVT / VSP POUR LES 4&#232;mes&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 grand cahier grands carreaux &amp;gt;24 X 32 &#224; 200 pages.&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 grand prot&#232;ge cahier vert&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;SVT / VSP POUR LES 3&#232;mes&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 grand classeur (sans levier) rigide de couleur unie vert&lt;/li&gt; &lt;li&gt;3 intercalaires&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;HISTOIRE&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 grand cahier 24x32 96 pages grands carreaux&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;E.P.S &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 paire de baskets &#224; lacets&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 surv&#234;tement ou 1 short&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;ANGLAIS &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 grand cahier 24X32, 96 pages, grands carreaux&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;MUSIQUE &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 grand cahier 21X29,7 96 pages, grands carreaux (sans port&#233;es)&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 fl&#251;te &#224; bec&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;ARTS PLASTIQUES &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;3 pinceaux brosse (n&#176; 12, n&#176; 18, n&#176; 10)&lt;/li&gt; &lt;li&gt;3 pinceaux ronds (n&#176; 8, n&#176; 12 et n&#176; 18)&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 pochette d&amp;rsquo;une vingtaine de feuilles de papier &#224; dessin (&#224; grain), format 24x32, 180mg/m2&lt;/li&gt; &lt;li&gt;5 tubes de gouache de 20 ml (cyan, magenta, jaune, blanc et noir)&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 assortiment de feutres fins et larges&lt;/li&gt; &lt;li&gt;2 crayons &#224; papier HB et 2 B&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 bloc st&#233;no spirales feuilles blanches, sans lignes et sans carreaux format 21x14, 5&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 chiffon (r&#233;cup&#233;ration d&amp;rsquo;un vieux morceau de tissu)&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr align=&quot;center&quot;&gt; &lt;td style=&quot;border: 1px solid rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;ATELIERS&lt;/span&gt;&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;border: 1px solid rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;POUR LES ELEVES DE 4&lt;sup&gt;&#232;me&lt;/sup&gt; et 3&lt;sup&gt;&#232;me &lt;/sup&gt; &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 grand classeur (dos 7 cm, format A4-21X29, 7)&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 jeu d&amp;rsquo;intercalaires plastifi&#233;s&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 paquet de feuilles blanches &#224; grands carreaux, perfor&#233;es(format A4)&lt;/li&gt; &lt;li&gt;100 pochettes plastiques (format A4)&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;POUR LES ELEVES DE 3&lt;sup&gt;&#232;me&lt;/sup&gt; &amp;gt;H.A.S &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 blouse blanche &#224; manches longues, (mati&#232;re coton imp&#233;ratif)&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 tunique pantalon blanche pour la cuisine (mati&#232;re coton imp&#233;ratif)&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;POUR LES ELEVES DE 3&lt;sup&gt;&#232;me&lt;/sup&gt; REPRO &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 blouse &#224; manches longues, (mati&#232;re coton imp&#233;ratif)&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;POUR LES ELEVES DE MAINTENANCE Auto ou M&#233;tallerie &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;1 bleu de travail, (mati&#232;re coton imp&#233;ratif)&lt;/li&gt; &lt;li&gt;1 paire de chaussures de s&#233;curit&#233;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span class=&quot;Title&quot;&gt;N.B. Le mat&#233;riel individuel de s&#233;curit&#233; des ateliers est obligatoire.&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
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		<title>Bilan projet 09-10 &quot;SLAM : Un forum pour s'exprimer&quot;</title>
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		<description>FICHE BILAN : ACTION 2009/2010 &lt;br /&gt;&amp;diams; INTITULE DE L&amp;rsquo;ACTION : SLAM &#171; Un forum pour s'exprimer &#187; &lt;br /&gt;Axe(s) du projet : X R&#233;ussite &#233;l&#232;ves &#9633; R&#232;gles &#233;ducatives &#9633; Image Etablissement et Communication &lt;br /&gt;p clas


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&lt;a href="http://www.clg-cotton-argenteuil.ac-versailles.fr/home/spip.php?rubrique83" rel="directory"&gt;fiches bilan actions 2009-2010&lt;/a&gt;


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ALBIN, Directeur SEGPA&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Autres participants : - Coll&#232;ge&lt;span style=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;C. AUZOU, F. ABDEDDAIM, &lt;st1:personname productid=&quot;E. AIT LAYACHI&quot; w:st=&quot;on&quot;&gt;E. AIT LAYACHI&lt;/st1:personname&gt;, &lt;span style=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;J. BEYOU et C.TORTOSA&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;- Intervenant ext&#233;rieur&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt; : Th&#233;&#226;tre de l&amp;rsquo;&#233;change (Association des trois &#233;chos)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Black&quot;;&quot;&gt;&amp;diams; EVALUATION DE L&amp;rsquo;ACTION :&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Black&quot;;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;1 - OBJECTIFS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt; : (atteint / partiellement atteint / non atteint) : &#224; relier aux crit&#232;res d&amp;rsquo;&#233;valuation pr&#233;alablement d&#233;finis).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;1&quot; class=&quot;MsoTableGrid&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; border: medium none;&quot;&gt; &lt;tbody&gt; &lt;tr style=&quot;&quot;&gt; &lt;td width=&quot;373&quot; valign=&quot;top&quot; style=&quot;width: 279.85pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt;&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;OBJECTIFS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;373&quot; valign=&quot;top&quot; style=&quot;width: 279.85pt; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;CONSTATS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr style=&quot;&quot;&gt; &lt;td width=&quot;373&quot; valign=&quot;top&quot; style=&quot;width: 279.85pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;D&#233;velopper les capacit&#233;s orales et &#233;crites des &#233;l&#232;ves par la production en classe de textes courts en forme Slam.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;D&#233;velopper leurs capacit&#233;s de m&#233;morisation par l&amp;rsquo;apprentissage de textes auto-produits et de slams d&amp;rsquo;auteurs contemporains.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;D&#233;velopper leur confiance en soi.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Permettre aux &#233;l&#232;ves de reconna&#238;tre leurs &#233;motions et leurs sentiments et de les exprimer en mots.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;373&quot; valign=&quot;top&quot; style=&quot;width: 279.85pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Objectif atteint. Tous les &#233;l&#232;ves ont produit seul ou en coop&#233;ration un texte de forme Slam.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Objectif atteint. Les &#233;l&#232;ves ont non seulement r&#233;ussi &#224; m&#233;moriser leur texte mais aussi celui de leurs pairs et l&amp;rsquo;ont restitu&#233; lors d&amp;rsquo;un spectacle face &#224; un public constitu&#233; notamment de leur famille.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Objectif atteint. Tous les &#233;l&#232;ves ont particip&#233; au spectacle et ont, &#224; cette occasion, d&#233;pass&#233; leur timidit&#233; et leur peur de s&amp;rsquo;exprimer en public.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Objectif atteint. Tous les textes produits sont le reflet de leurs exp&#233;riences personnelles.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 18pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Black&quot;;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Black&quot;;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;2 &#8211; ELEVES CONCERNES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt; ( nombre &#8211; groupe &#8211;classe / niveau &#8211; profil &amp;hellip;)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &quot;Arial Black&quot;;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Les 3 classes de 6-5&#232;mes SEGPA soient 40 &#233;l&#232;ves.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Black&quot;;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;3 &#8211; REALISATION &#8211; RESULTATS &#8211; EVALUATION&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Le Respect, th&#232;me des repr&#233;sentations de th&#233;&#226;tre Forum, a permis aux &#233;l&#232;ves de participer assez rapidement car c&amp;rsquo;est un sujet porteur, qui les touche et qui fait appel &#224; leurs exp&#233;riences personnelles.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Ils ont pu s&amp;rsquo;exprimer &#224; propos du : &lt;span style=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;-&lt;span style=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;Respect de la r&#232;gle&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 233.25pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;!&#8212;[if !supportLists]&#8212;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;-&lt;span style=&quot;font: 7pt &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!&#8212;[endif]&#8212;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Respect Filles/Gar&#231;ons&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 233.25pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;!&#8212;[if !supportLists]&#8212;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;-&lt;span style=&quot;font: 7pt &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!&#8212;[endif]&#8212;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Respect de la diff&#233;rence&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 233.25pt; text-indent: -18pt;&quot;&gt;&lt;!&#8212;[if !supportLists]&#8212;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;-&lt;span style=&quot;font: 7pt &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!&#8212;[endif]&#8212;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Respect Adolescent/Adulte.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;L&amp;rsquo;enr&#244;lement dans le projet a &#233;t&#233; facilit&#233; par cette entr&#233;e et le r&#233;investissement en classe simplifi&#233;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Tous les &#233;l&#232;ves ont r&#233;ussi &#224; produire selon leurs capacit&#233;s un &#233;crit r&#233;pondant aux crit&#232;res d&#233;couverts en classe par l&amp;rsquo;&#233;coute d&amp;rsquo;auteurs contemporains comme Grand Corps malade.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Nous avons constat&#233; une forte mobilisation des familles lors du spectacle de fin d&amp;rsquo;ann&#233;e. Ce moment convivial a permis un &#233;change privil&#233;gi&#233; avec eux.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;L&amp;rsquo;intervention du th&#233;&#226;tre de l&amp;rsquo;&#233;change a permis aux &#233;l&#232;ves d&amp;rsquo;exprimer verbalement et corporellement leurs sentiments.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;4 &#8211; MOYENS UTILISES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt; (Horaires : DGH / HS &#8211; Mat&#233;riels &#8211; Subventions &#8211; Aides Sp&#233;cifiques &#8211; Partenariats&amp;hellip;)&lt;span style=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Sur le temps scolaire,&lt;span style=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;- 8 repr&#233;sentations de Th&#233;&#226;tre Forum pour les 3 classes&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;- 4 s&#233;ances d&amp;rsquo;expression sc&#233;nique et d&amp;rsquo;aide &#224; l&amp;rsquo;&#233;criture par classe avec une intervenante&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Les interventions et l&amp;rsquo;achat d&amp;rsquo;enregistreurs num&#233;riques ont &#233;t&#233; financ&#233;s par le conseil g&#233;n&#233;ral avec un budget de 1662 euros.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&amp;diams;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Black&quot;;&quot;&gt; OBSERVATIONS COMPLEMENTAIRES &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;(dont reconduction de l&amp;rsquo;action&amp;hellip;) &lt;span style=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Une reconduction de l&amp;rsquo;action avec l&amp;rsquo;atelier des trois &#233;chos est envisag&#233;e l&amp;rsquo;an prochain avec les nouvelles classes de 6&#232;mes.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 70.5pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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